МАОУ СШ №2 г. Пестово
город Пестово, Новгородская область
  • Независимая оценка качества подготовки обучающихся

    Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся. 

    Дорожная карта подготовки к ГИА 2025

    Уважаемые выпускники 2025 года и их родители!

    Совсем скоро наступит пора экзаменов, которая, несомненно, волнует вас, заставляет нервничать. В целях обеспечения психологической и эмоциональной устойчивости предлагаем вам прислушаться к советам психолога, которые станут эффективной поддержкой в период подготовки и проведения экзаменационной кампании.
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про мотивацию
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про страхи
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про энергию
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про лень и прокрастинацию
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про память
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про внешний вид
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про время
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про уверенность в себе
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про цели
    - vkvideo.ru/video-36510627_45623... про стресс и победу


    Также напоминаем вам телефоны «горячей линии», где можно получить ответы на волнующие вас вопросы, касающиеся процедуры проведения экзаменов:

    • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): +7 (495) 198-92-38
    • Министерство образования Новгородской области: 8(8162)50-10-42, +7(911) 607-43-34
    • Комитет образования Администрации Пестовского муниципального округа: 8(81669) 5-21-57

    Полезные ссылки для выпускников:

    •  obrnadzor.gov.ru/gia/ - раздел «ГИА» официального сайта Рособрнадзора
    •  www.nocpmssnov.ru/extra_menu... - «Горячая линия» телефона доверия
    •  obrnadzor.gov.ru/navigator-... - раздел «Навигатор ГИА» Рособрнадзора
    • fipi.ru/ - официальный сайт Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ»)
    • rustest.ru/ - официальный сайт Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный центр тестирования» (ФГБУ «ФЦТ»)

    Дополнительно сообщаем, что актуальная информация о ГИА размещена на официальном сайте Рособрнадзора (obrnadzor.gov.ru), в официальном телеграмм-канале (t.me/rosobrnadz...), на сайте министерства в разделе «ГИА (государственная итоговая аттестация)» (minobr.novreg.ru/activity/gia/).

     

    2
    выпускника с золотой медалью за 2024 год
    3
    выпускника с серебряной медалью за 2024 год
    61,33
    средний балл на ЕГЭ в 2024 году
    37,5%
    выпускников, поступивших в вузы в 2024 году

    Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

    Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.

    На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

    ГИА-11 в форме ЕГЭ и (или) ГВЭ проводится по учебным предметам «Русский язык» и «Математика» (обязательные учебные предметы).

    Экзамены в форме ЕГЭ по другим учебным предметам: «Биология», «География», «Иностранные языки» (английский, испанский, китайский, немецкий и французский), «Информатика», «История», «Литература», «Обществознание», «Физика», «Химия» (учебные предметы по выбору) участники ГИА-11 сдают на добровольной основе по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

    Для выпускников 11 классов условием допуска к ГИА-11 является успешное прохождение итогового сочинения (изложения). Проводиться итоговое сочинение (изложение) в первую среду декабря последнего года обучения (основная дата проведения итогового сочинения (изложения), и оцениваться по системе «зачет»/»незачет». Заявления в МАОУ «Средняя школа №1 имени Н.И. Кузнецова» г. Пестово, для участия в итоговом сочинении (изложении), подаются обучающимися не позднее, чем за две недели до планируемой даты проведения итогового сочинения (изложения).

    Для участников, получивших «незачет», удаленных с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований подпункта 1 пункта 28 Порядка ГИА-11, не явившихся на итоговое сочинение (изложение) или не завершивших написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – первая среда февраля и вторая среда апреля.

    Рособрнадзор определяет дополнительную дату проведения итогового сочинения (изложения) на основании мотивированных обращений ОИВ, учредителей, загранучреждений в случае невозможности проведения итогового сочинения (изложения) в даты, установленные пунктами 22 и 30 Порядка ГИА-11.

    РАСПИСАНИЕ проведения итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году:

    04 декабря 2024 года, дополнительные сроки 05 февраля 2025 года и 09 апреля 2025 года.

    Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

    О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

    Проверка итогового сочинения (изложения) осуществляется членами специально созданной в общеобразовательной организации комиссии, в которую входят учителя русского языка и литературы. Проверка осуществляется в соответствии с критериями оценивания итогового сочинения (изложения), установленным Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. 


    Результаты итогового сочинения (изложения), проведенного 04 декабря 2024 года станут известны участникам не позднее 16 декабря 2024 года, проведенного 05 февраля 2025 года – не позднее 17 февраля 2025 года, проведенного 09 апреля 2025 года – не позднее 17 апреля 2025 года. 
    Со своими результатами участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации для участия  в итоговом сочинении (изложении). 

    Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году

    Проверка итогового сочинения (изложения) и обработка материалов итогового сочинения (изложения) должны завершиться в следующие сроки:

    1) итоговое сочинение (изложение), проведенное в основную дату проведения итогового сочинения (изложения) и в первую среду февраля, - не позднее чем через двенадцать календарных дней с соответствующей даты проведения итогового сочинения (изложения);

    2) итоговое сочинение (изложение), проведенное во вторую среду апреля, а также в дополнительную дату, определенную Рособрнадзором в соответствии с подпунктом 3 пункта 20 Порядка, - не позднее чем через восемь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).

         Заявления об участии в ГИА-11 подаются до 1 февраля включительно.

         ГИА проводится по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы), а также по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) (далее учебные предметы по выбору). Учебные предметы по выбору сдаются на добровольной основе. 

    Контакты по вопросам ГИА-11:

    Школа +7 (81669) 5-02-87
    Ответственный: Смирнова Светлана Сергеевна
    Адрес электронной почты: savin-24@yandex.ru

    "Горячая линия" Комитета образования Пестовского муниципального района  +7(81669) 5-21-57
    Ответственный: Попова Марина Викторовна

    Раздел «Навигатор ГИА» Рособрнадзора

    «Горячая линия» телефона по вопросам единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) и телефона доверия ЕГЭ Рособрнадзора

    «Горячая линия» телефона министерства образования Новгородской области

    «Горячая линия» телефона доверия

    официальный сайт Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный центр тестирования» (ФГБУ «ФЦТ»)

    Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

    ГИА-9 проводится:

    в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

    в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

    в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.


    Для выпускников 9 классов условием допуска к ГИА-9 является успешное прохождение итогового собеседования по русскому языку. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля (основная дата проведения итогового собеседования), и оценивается по системе «зачет»/»незачет». Заявления для участия в итоговом собеседовании подаются обучающимися не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового собеседования в МАОУ СШ №2 г. Пестово.

    Для участников, получивших «незачет», удаленных с итогового собеседования за нарушение требований пункта 22 Порядка ГИА-9, не явившихся на итоговое собеседование или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.

    Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292). Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

    РАСПИСАНИЕ проведения итогового собеседования в 2024/2025 учебном году:

    12 февраля 2025 года, дополнительные сроки 12 марта 2025 года и 21 апреля 2025 года.

    Продолжительность итогового собеседования составляет 15-16 минут.

    Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля.

    В дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий понедельник апреля) повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку:

    1) получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);

    2) удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка;

    3) не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

    4) не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

    ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

    Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут.

    КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

    Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий:

    • Задание 1 – чтение текста вслух.
    • Задание 2 – подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания.
    • Задание 3 – монологическое высказывание.
    • Задание 4 – участие в диалоге.

    ПОРЯДОК ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ НА УЧАСТИЕ В ИТОГОВОМ СОБЕСЕДОВАНИИ

    Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения собеседования.

    Подать заявление нужно в своей школе. Экстерны подают заявление в образовательную организацию по своему выбору.

    По решению региональных органов управления образования подача заявлений может осуществляться в дистанционной форме.

    ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ

    Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), определяют порядок проведения, а также порядок проверки собеседования (далее – порядок проведения собеседования, установленный субъектом Российской Федерации).

    По решению ОИВ итоговое собеседование проводится с применением информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий, в порядке, установленном региональным органом управления образования.

    ОЗНАКОМЛЕНИЕ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    С результами итогового собеседования участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом собеседовании и личном кабинете участника итоговой аттестации.

    Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году  https://fipi.ru/itogovoye-sobesedovaniye

    Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно.
         Выпускники 9-х классов сдают четыре экзамена по следующим учебным предметам: по русскому языку и математике (обязательные учебные предметы), а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

    Контакты по вопросам ГИА-9:

    Ответственный: Смирнова Светлана Сергеевна
    Адрес электронной почты: savin-24@yandex.ru

    "Горячая линия" Комитета образования Пестовского муниципального района  +7(81669) 5-21-57
    Ответственный: Попова Марина Викторовна

    Раздел «Навигатор ГИА» Рособрнадзора

    «Горячая линия» телефона по вопросам единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) и телефона доверия ЕГЭ Рособрнадзора

    «Горячая линия» телефона министерства образования Новгородской области

    «Горячая линия» телефона доверия

    официальный сайт Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный центр тестирования» (ФГБУ «ФЦТ»)

    Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

    Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

    По заявлению родителей:

    • сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
    • учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

    Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
    В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

    • с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
    • без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
    • В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана. 

    Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования. 

    С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
    Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
    Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО. 

    Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
    Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
    Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
    PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
    TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
    PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
    TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
    Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
    В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования. 

    Документы не выбраны

    Наши медалисты

    Морозов Павел Андреевич.
    Медаль «За особые успехи в учении» I степени
    Рудник Сергей Александрович.
    Медаль «За особые успехи в учении» II степени
    Зарубин Фаддей Александрович.
    Медаль «За особые успехи в учении» I степени

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике